باستخدام تقنيات رؤية الكمبيوتر ، طور طلاب من فرع IEEE Computational Intelligence Society التابع لمعهد Ramaiah للتكنولوجيا في بنغالور ، الهند ، جهازًا لمساعدة الأشخاص المعاقين بصريًا. OurVision عبارة عن جهاز قابل للارتداء منخفض التكلفة يقرأ النص بصوت عالٍ للمستخدمين ويساعدهم على التنقل في محيطهم. الهدف هو مساعدة المكفوفين على تطوير فرصهم التعليمية والوظيفية ، وكذلك مساعدتهم على العيش بشكل مستقل. تشتمل التقنية المستخدمة في الجهاز على التعرف الضوئي على الأحرف والتعلم الآلي وواجهات برمجة تطبيقات Google.
حصل فرع IEEE CIS على منحة قدرها 4400 دولار أمريكي للمشروع من EPICS في IEEE ، والتي أصبحت ممكنة من خلال الجهات المانحة السخية والشراكة مع مؤسسة IEEE. تمكن فريق الطلاب من أخذ فكرة وتحويلها إلى حل عملي أثناء العمل جنبًا إلى جنب مع شريك مجتمعي ، وهو الرابطة الوطنية للمكفوفين (NAB) في كارناتاكا ، الهند.
“مع هذا الجهاز ، يمكن للأفراد ضعاف البصر القراءة والتحرك بشكل مستقل مثل أقرانهم غير المكفوفين ،” كما تقول قائدة المشروع ، عضو هيئة التدريس ميغا أراكيري ، عضو IEEE.
https://www.youtube.com/watch؟v=QpAMCazKQoMعرض توضيحي لكيفية عمل جهاز OurVision القابل للارتداء.الملاحم في IEEE
القدرة على القراءة تحت أي ظرف من الظروف والتنقل في المناطق المحيطة
يمكن لبرنامج OurVision قراءة النصوص بصوت عالٍ من الكتب والدوريات وكذلك اللوحات الإعلانية والملصقات وإشارات المرور. يمكنه ترجمة النص بمجموعة متنوعة من اللغات بما في ذلك الإنجليزية ، والكانادا ، والتيلاجو ، والمالايالامية ، والتاميلية ، والهندية.
يساعد الجهاز المحمول المستخدم على القراءة في أي مكان وظروف إضاءة. إذا كان الجهاز لا يمكنه قراءة النص لأن المستخدم لا يحمل الكتاب أو محاذاة المستندات الأخرى بشكل صحيح ، فإن OurVision يخطر المستخدم شفهيًا بإيقافه. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يساعد الشخص في التنقل في المناطق المحيطة من خلال وصف الأشياء القريبة وبُعدها عن المستخدم.
يعمل الجهاز المساعد مع شبكة Wi-Fi أو بدونها.
“باستخدام هذا الجهاز ، يمكن للأشخاص ضعاف البصر القراءة والتحرك بشكل مستقل مثل أقرانهم غير المكفوفين.”
قام الفريق ببناء 11 جهازًا مخزنة حاليًا في مكتبة NAB. يجب على المستخدمين تسجيل الخروج منهم. يستخدم ما يقرب من 100 طالب منتسبين إلى NAB OneVision. عمل الفريق بشكل وثيق مع المنظمة.
السعر التقديري للجهاز 206 دولار أمريكي (17000 روبية).
تقول لاثا كوماري ، مسؤولة التنقل في NAB: “لقد قدم الطلاب المعاقون بصريًا الذين يستخدمونها لدراساتهم وأغراض التنقل تعليقات جيدة حول كفاءة الجهاز وإمكانية نقله مقارنةً بالآخرين الذين استخدموه في الماضي”. “من أجل توفير هذه الميزة لعدد أكبر من الطلاب المعاقين بصريًا ، نتطلع إلى التعاون مع الأستاذ وفريق الطلاب لتطوير المزيد من الأجهزة ذات الميزات المحسنة بناءً على التعليقات الواردة من الطلاب. نحن نقدر بشدة ونشيد بجهود البروفيسور أراكيري والطلاب “.
لم يتم طرح الجهاز في السوق بعد. يخطط الفريق أولاً لإضافة ميزات مثل التعرف على العملات ، فضلاً عن القدرة على التعرف على الألوان.
نتائج التعلم من عملية التصميم والتطوير
يقول الطلاب من فصل الطلاب IEEE CIS إنهم تعلموا الكثير أثناء تصميم المشروع وتطويره ونشره. كما قاموا بتدريب طلاب مدرسة MS Ramaiah الثانوية على عملية التصميم ومنحهم الخبرة في إنشاء حل تقني لمجتمع محتاج.
يقول أحد أعضاء الفريق: “لقد أتاح لي المشروع الفرصة لتطبيق مهاراتي الهندسية في تطوير المنتجات”. “تضمنت عملية التطوير مختلف أصحاب المصلحة ، ومنظمة غير حكومية ، وطلاب المدارس الثانوية – مما سمح بمشاركة الخبرات والتعليقات.”
كان معلم EPICS في IEEE المعين للمشروع هو Ruby Annette Jayaseela Dhanaraj ، باحثة الذكاء الاصطناعي ومهندس التعلم الآلي في Matilda Cloud ، في ريتشاردسون ، تكساس.
تقول Jayaseela Dhanaraj: “لقد بذل الطلاب جهدًا كبيرًا ، وهم على دراية تامة بالتكنولوجيا المستخدمة” ، مضيفة أنهم “متحمسون لجعل المنتج أفضل”.
تقول: “كنت أعتز بتجربة التوجيه هذه”. “أنا سعيد جدًا لأنني أستطيع المساهمة في التكنولوجيا التي يمكن أن تؤثر على حياة العديد من الطلاب المكفوفين.”
قم بزيارة موقع EPICS in IEEE للتعرف على المشاريع الأخرى والمواعيد النهائية للمقترحات المستقبلية. لدعم المشاريع المستقبلية تبرع هنا
هذا المقال هو مقتطف محرّر من “يقوم فريق EPICS في IEEE بإكمال ونشر الأجهزة المساعدة للطلاب المكفوفين في بنغالور ، الهندتم نشر إدخال مدونة في مايو.
من مقالات موقعك
مقالات ذات صلة حول الويب
اكتشاف المزيد من عرب نيوز للتقنية
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
